九州体育app官网

 

九州体育app官网

⛙😫🔊     

九州体育app官网

北京教科院院长冯洪荣介绍,《指南》分为指导思想、基本原则、工作目标、主要任务和条件保障五部分,重点回答了课后服务的界定、课后服务与课堂教学的关系、课后服务与减负的关系、课后服务实践体系、课后服务与学校发展等问题九州体育app官网,将作为提升课后服务品质、凸显育人特色的支持性工具,帮助北京各区各校构建全员、全程、全域育人的良好局面。

澎湃新闻从北京市教委了解到,2023年北京市教委、北京教科院统筹开展了课后服务质量提升的实践行动,创新工作机制,将北京全市各区组建为四个区域协作体九州体育app官网,分别从“课后服务内容设计”“课后服务过程管理”“课后服务资源统筹”等方面进行了实践经验的提炼和分享。此次发布的《指南》充分集纳北京各区域协作体工作经验,汇聚了北京不同区域、不同学校的集体智慧。

会上,北京市教委副主任王攀指出,“双减”工作三年来九州体育app官网,北京市各区各校遵循“大减法、小加法”的思路,有效发挥学校主阵地作用,激发学校育人活力,大力提升优质教育服务供给水平,切实走在了科学提质的高质量发展道路上。三年来,北京市课后服务工作实现了所有义务教育学校、所有工作日、对所有有意愿的学生“三个全覆盖”。北京全市各校初步形成了课后服务的学校文化特色或课程活动特色,教育集团、学区有效统筹优质课后服务资源,积极吸纳校外资源支持课后服务工作,进一步丰富资源供给。

下阶段,北京市义务教育学校课后服务工作将以《指南》为标准检视改进、优化创新,着眼长远推动课后服务,增强课后服务持续发展动能,构建课内课后整体协调发展新模式。北京市义务教育学校将进一步探索对优质教育资源的有效统筹,在盘活校内资源基础上,因地制宜充分开发区域资源,规范利用社会资源。依托学区、集团、城乡共同体等多种教育供给模式,促进课后服务师资、场地、课程、活动等资源的流动共享,实现跨校、跨年级、跨学段、跨学科的资源融通。此外,北京还将推动信息技术支持下的课后服务管理与教育方式创新,利用人工智能等新技术,为扩大优质教育资源覆盖面提供有效支撑。

⛾(撰稿:燕仪罡)

本文来自网友发表,不代表本网站观点和立场,如存在侵权问题,请与本网站联系。未经本平台授权,严禁转载!
展开
支持楼主

46人支持

阅读原文阅读 3031回复 4
举报
    全部评论
    • 默认
    • 最新
    • 楼主
    • 乔风言🍖LV4六年级
      2楼
      人民来论:取消“左行右立”倡议,探寻更优的乘坐扶梯方式✃
      2024/05/20   来自潍坊
      1回复
    • 🎙关荣松LV3大学四年级
      3楼
      强信心·记者手记丨传统农业区换了科创“新名片”❿
      2024/05/20   来自宿迁
      8回复
    • 廖顺发🈴LV0幼儿园
      4楼
      韩俊当选安徽省人大常委会主任⚪
      2024/05/20   来自开平
      7回复
    • 昌震冰LV5大学三年级
      5楼
      我国首次完成683个城市城区范围确定 成果如何应用⛟
      2024/05/20   来自遵义
      1回复
    • 林巧泰🕌🍔LV5大学三年级
      6楼
      重读茨威格⚺
      2024/05/20   来自如皋
      7回复
    • 欧阳康琴LV9大学四年级
      7楼
      让艺术节与城市相融共生🌤
      2024/05/20   来自雅安
      回复
    你的热评
    游客
    发表评论
    最热圈子
    • #我国医养结合机构达7800多家#

      陶宝姣

      7
    • #2024年“发现最美铁路·春涌秦巴走西成”网络宣传活动在陕西佛坪正式启动#

      韩若苑

      5
    • #2024年“5·19中国旅游日”浙江主题周“住在乌镇”活动启幕#

      龙紫毅

      9
    • #北京新增5确诊病例 两地调整为中风险地区

      蒲嘉雁

      7
    热点推荐

    安装应用

    随时随地关注九州体育app官网

    Sitemap
    正在加载